Riječ koja liječi, knjiga koja povezuje

Stručno-znanstveni skup Biblioterapijski pristup u poticanju čitanja i pismenosti u organizaciji Hrvatskog čitateljskog društva u suradnji s Hrvatskom knjižnicom za slijepe, Školskom knjigom i Gradskom knjižnicom „Ivan Goran Kovačić“ Karlovac povodom Međunarodnog dana pismenosti, održan je 8. rujna u Zagrebu s bogatim programom posvećenim kulturi čitanja.

Anja Kučan Buterin (Osnovna škola Gornja Vežica, Rijeka)
i Maja Cvjetković (Građevinska tehnička škola Rijeka)

Skup je okupio stručnu i širu javnost s ciljem poticanja rasprava o važnosti pismenosti te višestrukim dobrobitima čitanja u suvremenom hrvatskom društvu.  Karolina Zlatar Radigović, ravnateljica Hrvatske knjižnice za slijepe i zamjenica predsjednice Hrvatskog čitateljskog društva Ksenije Banović, uvodno će reći: „Hrvatsko čitateljsko društvo već se 31 godinu okuplja i djeluje kako bi radilo na zagovaranju čitanja i čitateljskih navika, odnosno pismenosti svih podjednako. Osim toga već niz godina organiziramo međunarodni, a ponekad stručno-znanstveni skup povodom Međunarodnog dana pismenosti, 8. rujna. Različitim temama pokušavamo proširiti vidike našoj čitateljskoj zajednici.“

Na skupu se slušalo o knjizi kao sredstvu osobnog razvoja, emocionalne podrške i osnaživanja pojedinca. Knjižničarska savjetnica Ljiljana Sabljak predstavila je vođeno čitanje i biblioterapiju, za koju ističe da je danas priznata metoda među znanstvenicima te da se poučava na nekoliko fakulteta u Hrvatskoj, usto je ispričala kako je uopće tekao put do takva načina čitanja u Hrvatskoj. Potom je redovita profesorica na Edukacijsko-rehabilitacijskome fakultetu Renata Martinec govorila o iscjeljujućoj snazi riječi, emocija i imaginacije u edukaciji i rehabilitaciji. Redoviti profesor na Fakultetu hrvatskih studija Davor Piskač i ravnateljica Gradske knjižnice i čitaonice Ogulin Anita Brozović Šolaić prikazali su iskustva Praktikuma literarne biblioterapije u Ogulinu, a Tihana Gašpert, doktorandica s Fakulteta za zdravstvene vede u Mariboru, predstavila je percepciju sudionika biblioterapijskih susreta. O primjeni razvojne i literarne biblioterapije u radu školskih knjižničara govorile su nastavnice Anja Kučan Buterin i Maja Cvetković. Uime Balans centra za biblioterapiju Ivana Bašić predstavila je prvi hrvatski studij biblioterapije, a Iva Šišak čitateljski krug u nastavi lektire i njegov razvoj prema socioterapijskom pristupu. Psihijatar u Psihijatrijskoj bolnici Vrapče Goran Arbanas analizirao je Gospodu Glembajeve kao biblioterapijski tekst iz kliničke, obrazovne i terapijske perspektive.

Program je obuhvatio i dodjelu Priznanja „Đurđa Mesić“ za izniman doprinos čitanju i pismenosti te proglašenje pobjednika fotografskog natječaja „Smiješak… čitajte!“. Priznanje „Đurđa Mesić“ osvojio je Josip Strija, školski knjižničar iz Gimnazije Petra Preradovića Virovitica. ,,Meni je drago što ovo nije izuzetak, nego se na neki način potvrđuje pravilo – nagrada ponovno ide u ruke školskom knjižničaru. To mi je jako drago jer se pokazalo da mi u školskim knjižnicama nešto radimo i da smo zaslužili ovakva priznanja“, izjavio je. Priznanje je osvojila i Naklada Ljevak za projekt Čitanje u fokusu, a pobjednici su fotografskog natječaja Zaboravljena priča s tavana Andreje Rezniček Mehun iz Zagreba, At Your Fingertips Mary Crnković Pilaš iz Zagreba i Predah između rješenja Silvije Butković iz Đakova.

Skup je pokazao koliko je povezivanje različitih stručnjaka važno za razvoj kulture čitanja i jačanje pismenosti u društvu. Razmjenom znanja, iskustava i primjera dobre prakse stvaraju se temelji za nove pristupe koji mogu doprinijeti dobrobiti pojedinca, ali i šire zajednice.