Četvrtak, 2. travnja 2026.
U srijedu, 1. travnja, u Matici hrvatskoj Odjel za medije organizirao je okrugli stol s osvrtom na rezultate istraživanja EU Kids Online 2025. Istraživanje je provedeno u svibnju i lipnju prošle godine, u 37 osnovnih škola sa sudjelovanjem 1172 djece. Autori istraživanja su Lana Ciboci Perša, Igor Kanižaj te Dunja Potočnik, a provelo ga je Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu uz potporu Agencije za elektroničke medije čija je članica, pročelnica Odjela za medije Matice hrvatske, Jasna Vaniček-Fila koja je i moderirala skup.
U usporedbi s rezultatima istog istraživanja iz 2017. godine, novi podaci pokazali su značajan porast stope posjedovanja i korištenja mobitela među djecom i da djeca također sve ranije dobivaju mobitele. Svako treće dijete u Hrvatskoj koristi se umjetnom inteligencijom za razgovor o osobnim temama, umjesto razgovora s roditeljima ili prijateljima. Djeca u Hrvatskoj su također na samom vrhu EU po kreiranju deepfake sadržaja. Rezultati su pokazali i porast slanja i primanja poruka seksualnog sadržaja te porast nasilja; oko 15 posto djece doživjelo je elektroničko nasilje, gotovo dvostruko više nego 2017. godine. Neugodna i povrjeđujuća iskustva djeca najčešće doživljavaju od svojih prijatelja (43,9%) i kolega/kolegica iz razreda ili škole (35,7%).
Ravnatelj zagrebačke OŠ Harambašić Tomislav Filić istaknuo je važnost digitalne pismenosti i naglasio kako se problem manjka digitalne pismenosti može riješiti njezinim integriranjem u postojeće nastavne sadržaje. Jedna od autorica istraživanja, Lana Ciboci Perša s Hrvatskog katoličkog sveučilišta istaknula je ulogu javnih medijskih servisa u promoviranju medijske pismenosti i ističe da to nije samo odgovornost škole te da s roditeljima treba raditi jednako kao i s djecom. Autori istraživanja složili su se da zabrane mobitela nisu rješenje: “Žao mi je truda zadnjih godinu-dvije koji smo uložili u priču o zabranama, da smo ga uložili u konkretnije stvari poput edukacije, bili bismo korak ispred”, rekla je Ciboci Perša.
